[JLPTN2] 일본어 문제 풀어보기 97일차

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일본어 문제 풀어보기 97일차

 

문자문제 - 밑줄 친 단어를 한자는 히라가나로, 히라가나는 한자로 바른 것을 고르시오.

問題１　職業訓練の指導員として、農業を教えています。

 

　　　１　　しゅくぎょうくんれん

　　　２　　そくぎょうくんれん

　　　３　　しょくぎょうくんれん

　　　４　　しきぎょうくんれん

 

 

어휘문제 - 밑줄 친 곳에 알맞은 것을 고르시오.

問題２　明日からしばらく留守にします。荷物が来たら　　　　　　おいてください。

 

　　　１　　受け持って

　　　２　　受け取って

　　　３　　受け入れて

　　　４　　受け付けて

 

 

문법문제 - 밑줄 친 곳에 알맞은 것을 고르시오.

問題３　このバッグは色もきれい　　　　　　、形もいい。

 

　　　１　　し

　　　２　　とか

　　　３　　なら

　　　４　　やら

 

 

 

 

 

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정답 및 해설

 

問題１ー３

職業しょくぎょう訓練くんれんの指導員しどういんとして、農業のうぎょうを教おしえています。

직업훈련의 지도원으로, 농업을 가르치고 있습니다.

 

  職  　ショク：職業(しょくぎょう) 직업　・就職(しゅうしょく)する 취업하다　

  訓  　クン：訓練(くんれん)する 훈련하다　・訓読み(くんよみ) 한자를 훈(訓)으로 읽음

  導  　ドウ：指導(しどう)する 지도하다

  農  　ノウ：農業(のうぎょう) 농업　・農家(のうか) 농가　・農産物(のうさんぶつ) 농산물　・農薬(のうやく) 농약　

 

 

 

問題２ー２

明日あすからしばらく留守るすにします。荷物にもつが来きたら受うけ取とっておいてください。

내일부터 한 동안 집을 비웁니다. 짐이 오면 받아 주세요.

 

　  受け取る  　　うけとる　수취하다, 해석하다, 책임지고 떠맡다

　  受け持つ  　　うけもつ　맡다, 담당하다, 담임하다

　　　　　  　　 ・初級クラスを受け持つ 초급 반을 담당하다.

　受け入れる　　うけいれる　받아들이다, 수용하다, 수납하다, 맞아들이다.

　　　　　　　　・新入生を受け入れる 신입생을 받아들이다.

　受け付ける　　うけつける   받아들이다, 접수하다, 들어주다

　　　　　　　　＊受付 접수

 

 

 

問題３－３

このバッグは色いろもきれいなら、形かたちもいい。

이 가방은 색도 예쁘고, 모양도 좋다.　(〇) きれいだし

 

　Ｎ1も～ばN2も～　 　 　Ｎ1も～ならN2も　　~도 ~이거니와 ~도 

・あまりのショックに、涙も出なければ声も出なかった。 

   너무 쇼크여서, 눈물도 나오지 않고 목소리도 나오지 않았다.

・彼女は料理も上手なら洋服も作れる。

    그녀는 요리도 잘하고 옷도 만들 수 있다.

 

 

  

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참고